sábado, 30 de mayo de 2020

WORK FROM HOME: THURSDAY 4th of JUNE

SESIÓN 2 INGLÉS (SEMANA 8, 3º TRIMESTRE)

LESSON 4. WHAT TIME IS IT? page 100.

👉Exercise 1. Listen, point and say (Escucha, señala y repite)

🙋CLICK HERE to listen. Point and repeat each Time you listen






👉Ex. 2 Listen and sing 

  🙋CLICK HERE to listen to the son TICK-TOCK

👉Ex. 3.Listen ando follow. Ask and answer . ( Realizar 6 preguntas con sus 6 respuestas. 
Example:
-What time did she play cards yesterday?
- She played cards at eleven o´clock



👉Worksheet (Ficha)
    🙋PINCHA AQUÍ para descargar la ficha sobre las horas


WORK FROM HOME: WEDNESDAY 3rd of JUNE

SESIÓN 2 CIENCIAS SOCIALES (SEMANA 8, 3º TRIMESTRE)

HOW THE EARTH MOVES page 12


👉Listen and read.

 🙋CLICK HERE to listen to the movements of THE EARTH







Ojo 👀☝ Estos dos vídeos de arriba llevan mucha  

 información. 


Son interesantes para ver y ayudarnos a entender los 

movimientos de La Tierra pero no es necesario que 

estudiéis su contenido.



👉Worksheet, activities 4 and 5 (ficha)


🙋PINCHA AQUÍ para descargar la ficha


Enviar tarea ( Ficha entera)


  📩👇Enviar esta tarea al correo de cada English Teacher     

   (Esther, Mariví o Igor)

 💡Importante: en asunto--> Nombre del ALUMNO/A

       área  (inglés o science) y día de la tarea.

WORK FROM HOME: TUESDAY 2nd JUNE

SESIÓN 1 INGLÉS (SEMANA 7, 3º TRIMESTRE) 

LESSON 3 STORY. Page 98-99.



Exercise 2 Listen and read.



    
    Exercise 3 p.99. Read and correct. Write in your notebook. 

    Enviar tarea.


  📩 Enviar la tarea al correo de cada English Teacher     

   (Esther, Mariví o Igor)

 💡Importante: en asunto--> Nombre del ALUMNO/A

       área  (inglés o science) y día de la tarea.


(👀☝Sería útil consultar tabla de verbos regulares e irregulares 

del viernes pasado.)


Escribimos la fecha en el cuaderno de inglés:


                     Today is Tuesday, 2nd of June, 2.020.

WORK FROM HOME: MONDAY 1st of JUNE

SESIÓN 1 CIENCIAS SOCIALES (SEMANA 8, 3º TRIMESTRE)

    THE PLANETS IN OUR SOLAR SYSTEM, page 11-12.


THE LAYERS OF THE EARTH, page 11.



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🙋PINCHA AQUÍ para ver el vídeo de las capas de la TIERRA



   Ojo 👀☝ Estos dos vídeos de arriba llevan mucha  

    información. 


    Son interesantes para ver y ayudarnos a entender las 

    capas de la Tierra pero no es necesario que estudiéis su 

    contenido.


      👉Worksheet activity 3


PLANNING 1st-5th JUNE ENGLISH AND SOCIAL SCIENCE



 🙋 PINCHA AQUÍ para descargar y visualizar el plan de trabajo semanal en las áreas de INGLÉS y CIENCIAS SOCIALES

VALORES 1-5 de JUNIO

MARTES 2 DE JUNIO Solución: 1-b 2-c 3-c Haz la lectura de la página 81. Copia del recuadro la parte de ¿Cuándo debes decir que no? Presta atención a lo que escribes y recuérdalo siempre. 

JUEVES 4 DE JUNIO Haz las lecturas de las páginas 82 y 83. Piensa en la respuesta a las preguntas de la página 83. Aquí puedes leer la historia completa de Androcles. https://www.mundoprimaria.com/fabulas-para-ninos/androcles-y-el-leon Haz un dibujo con el título “Los buenos actos siempre son recompensados”. Me lo puedes hacer llegar para ver cómo te ha quedado. 

RELIGIÓN 1-5 de JUNIO


Hola, queridos niños y niñas de 3º.
¿Os acordáis de la Parábola del Sembrador?
 Vale, pues esta semana os enviamos una ficha para colorearla. Cuando la tengáis coloreada, queremos que hagáis un resumen de la parábola. Seguro que los dibujos de la ficha os ayudan a hacerlo. (Contad con vuestras palabras lo que va pasando en la parábola y explicad quién es el sembrador).
Si no podéis imprimirla, no pasa nada, fijaos de la ficha y dibujad vosotros los cuatro tipos de terrenos, escribid el nombre de cada uno y dibujad al sembrador en el medio. Seguro que os queda muy bonito.
Cuando terminéis ( o mientras que coloreáis) , si queréis podéis volveros a poner en internet la canción del Sembrador. Recordad poned en Google: “El Sembrador Valiván”

Recordad: guardad todos los trabajos que vayamos haciendo en una carpeta para llevarlos al colegio cuando regresemos.
Si podéis, hacedles una foto y   nos los mandáis para que podamos verlos.
Si no podéis mandarnos la foto, decidle a vuestros padres que nos comuniquen que lo vais haciendo.

Hasta la semana que viene.
Isabel y Amada.


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ARTS 1-5 de JUNIO

3º ARTS PLANNING
01/06/2020 - 05/06/2020
            Welcome June! We will run up to finish this term and the school year!
            For that reason, you are going to think about positive things you have learnt these last months, and make a picture about that or about what do you want to do during next months. You have two weeks to do it. Enjoy it!
            Durante las próximas dos semanas pensaréis qué habéis aprendido durante este período de tiempo o qué queréis hacer en los próximos meses para poder realizar un dibujo sobre ello. Tendréis dos semanas para elaborarlo. ¡Disfrutadlo!
A evaluar:
AR02.02.02 Organiza el espacio de sus producciones bidimensionales utilizando los conceptos básicos de espacio y proporción.
Have a lovely week!
Silvia

MÚSICA 1-5 de JUNIO



CURSO

3º A, B Y C
FECHA

DEL 1 AL 5 DE JUNIO
ACTIVIDADES





NOTA: Como podéis observar no he puesto el día en concreto que tendréis que hacer las actividades propuestas, ya que cada curso tiene las clases en días diferentes.
Os indico 1º semana, 2º semana,… Aunque estas actividades las podéis volver a repetir cuando queráis, ya que es una forma divertida de aprender jugando y divirtiéndose.

EDUCACIÓN FÍSICA 1-5 de JUNIO

TRABAJO EDUCACIÓN FÍSICA – CURSO 3º
SEMANA:  1 al 5 JUNIO


SEMANA
1 al 7 JUNIO

SPIDER-VERSE KIDS WORKOUT

Just Dance 2014 Wii U Gameplay - Daddy Yankee: Limbo

Ricky Martin - Livin La Vida Loca [Just Dance 4

Magia en el Mar - Ejercicio de relajación para niños de 0 a 99 años.


viernes, 29 de mayo de 2020

CORRECCIONES 6ª SEMANA 3º TRIMESTRE

CIENCIAS SOCIALES


MONDAY 18th of MAY


Page 6-7

Exercise 1. Write the planets in our Solar System.

Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus and Neptune.


INGLÉS


TUESDAY 19th MAY




        Write in your notebook 5 questions and 5 answers. 


Example:

  Do you ride on the big wheel?


                  Yes I do/ No, I don´t






CIENCIAS SOCIALES


WEDNESDAY 20th of MAY


1- C.  TELESCOPE

2- B.  PLANET


3- C.  MOON



INGLÉS

THURSDAY 21st MAY





domingo, 24 de mayo de 2020

WORK FROM HOME: THURSDAY 28th of MAY

 SESIÓN 2 INGLÉS (SEMANA 7, 3º TRIMESTRE)

ACTIVITY BOOK   page 91


               🙋 PRESS HERE to download WORKSHEET

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EXPLICACIÓN PASADO EN INGLÉS VERBOS 

REGULARES E IRREGULARES



and  IRREGULAR VERBS 
(Formación de verbos regulares e irregulares)


👇Aquí puedes encontrar algunos de los verbos 

regulares más utilizados en presente, pasado y 

español, cómo se forma el pasado y su forma 

afirmativa, negativa e interrogativa.







👇Aquí puedes encontrar algunos de los verbos 

irregulares más utilizados, en presente, pasado y 

español, así como su uso en la forma afirmativa, 

negativa e interrogativa.















































Ve practicando y estudiándolos poco a poco.



WORK FROM HOME: WEDNESDAY 27th of MAY

SESIÓN 2 CIENCIAS SOCIALES (SEMANA 7, 3º TRIMESTRE)

THE SOLAR SYSTEM page 10


🙋 PRESS HERE to listen to THE SOLAR SYSTEM explanation








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        Vídeos explicativos sobre el SISTEMA SOLAR (en inglés y en español)

 🙋 PRESS HERE to watch THE SOLAR SYSTEM VIDEO (ENGLISH)

  🙋PINCHA AQUÍ para ver el vídeo sobre el SISTEMA SOLAR (ESPAÑOL)

Ojo 👀☝ Estos vídeos de arriba llevan mucha información. Son interesantes para ver pero no es necesario que estudiéis su contenido.

Activity 1 and 2, page 10



    📩👇Enviar esta tarea al correo de cada English Teacher (Esther, Mariví o Igor)

  💡Importante: en asunto--> Nombre del ALUMNO/A, área 
 (inglés o science) y día de          la tarea.

Worksheet Activity Book